juliol 2016
dl. dt. dc. dj. dv. ds. dg.
« març    
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Síntesi de la taula rodona de la jornada “Avaluem l’avaluació”

El dissabte 27 de febrer vaig assistir a la taula rodona de la jornada “Avaluem l’avaluació” que organitzava el MUCE. A continuació en faig una síntesi de les coses que em van semblar interessants de les que van dir els tres ponents: Enric Prats, Antoni Zabala i Neus Sanmartí. Per iniciar el debat la moderadora […]

Per quins motius cal ensenyar matemàtiques? (I)

Davant la incertesa de les habilitats, competències o processos, que hauran de ser necessàries al llarg d’aquest segle, o si més no, durant els seus primers anys, que són els que ens ha tocat viure, ens podem preguntar: Cal ensenyar Matemàtiques?

M’agradaria fer una petita defensa dels motius pels quals em sembla molt interessant l’ensenyament/aprenentatge […]

Una tasca interessant

Navegar per la xarxa és com anar a passejar, sempre trobes coses. En una d’aquestes navegacions vaig aparèixer a l’espai Making Mathematics.

En aquest espai web és mostra un projecte de tres anys de durada on es pretenia posar en contacte estudiants des secundària amb matemàtics per tal què els hi fessin de tutors en […]

Mesura: alguns recursos audiovisuals

Moltes vegades els programes audiovisuals poden complementar el treball que fem a l’aula. Programes com “Què, qui,com” o Dígits, per parlar dels produïts per tv3 ens poden proporcionar material audiovisual molt interessant per tal d’introduir, complementar o aprofundir un contingut matemàtic concret.

Alguns exemples en poden ser els següents programes:

Pel que fa a […]